objectif et méthode

Objectif et méthode

  • un développement cognitif, par exemple l'acquisition de nouvelles représentations, de nouvelles manières de construire les connaissances.
  • un développement de la personne sociale, par exemple dans la construction d'une identité professionnelle, de savoirs-être en situation
  • un développement de la personne affective, notamment de la confiance en soi
  • il peut aussi s'articuler avec la construction d'objectifs de vie professionnelle (voire personnelle).


Le coaching pédagogique peut être l'accompagnement d'un apprenant individuel, mais aussi d'une équipe d'apprenants, voire d'une classe. L'intervenant s'appelle rarement coach, mais plutôt tuteur, pilote de projet, parrain, moniteur, conseiller ou professeur.

Nous lirons, prochainement, « la différence entre le coaching et le coaching pédagogique » ainsi que « le rôle de l’enseignant dans le coaching pédagogique ».

397 votes. Moyenne 4.64 sur 5.

Créer un site gratuit avec e-monsite - Signaler un contenu illicite sur ce site