EVALUATION DIAGNOSTIQUE 1

 Evaluation diagnostique

     Compréhension orale

Types d’exercices :   

-Ecouter un court enregistrement sonore (2 mn).

-Ecouter une conversation entre plusieurs personnes (thème de la vie quotidienne).

Capacités évaluées : l’élève est capable de….. :

-Comprendre l’essentiel d’un bref message enregistré.

-Retrouver la bonne réponse parmi une liste de propositions.

-Identifier les différents locuteurs et thèmes.

-Reformuler les arguments énoncé

    Compréhension écrite

Types d’exercices :

- Associer une image à un mot présent dans une liste de mots.

-Chercher des informations précises dans un texte simple et concret.

-Dégager les idées essentielles d’un texte court (documentaire ou littéraire).

Capacités évaluées : l’élève est capable de….. :

-Comprendre un lexique simple.

-Comprendre l’information à rechercher.

-Identifier et isoler dans le texte l’information pertinente demandée.

-Comprendre le sujet d’un texte afin de choisir un titre pertinent (parmi plusieurs proposés).

-Réutiliser des mots ou des expressions du texte pour répondre à des questions simples.

        PROCHAIN ARTICLE / Evaluation  diagnostique/ Expression orale/ Expression écrite.

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Commentaires (2)

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