évaluation 4AP

2010/2011

4ème A.P 

Composition du 1er trimestre

Texte : 

    Un jour,  Chico le petit chien est surpris de voir la lune croquée, il ne reste qu’un croissant dans le ciel.

Il va réveiller Micha, le chat et lui demande : «  qui a croqué la lune ? ». Le chat réfléchit et dit: «  C’est peut-être la souris ou peut-être les oiseaux ! ».

    Quelques jours plus tard, la lune est redevenue toute ronde dans le ciel mais Chico se demande toujours… « qui a croqué la lune ? ». 

                                                                                                 « D’après histoires pour enfants »

Questions

Lis le texte avant de répondre aux questions :

I. Compréhension de l’écrit : (6 pts)

   1.    a) Recopie la formule du début de ce conte. (0,5 pt)

        b) Remplace cette formule par une autre qui a le même sens. (0,5 pt)

   2.    Combien il y a de personnages dans ce conte ? (1 pt)

   3.    Choisis un titre pour ce conte et écris-le. (1 pt)

           Chico et la lune    -    Chico et Micha    -    Micha et le lait    -    Qui a croqué la lune ?

   4. Entoure les mots où tu entends[S]et encadre les mots où tu entends[Z]; (attention à l’intrus) (1 pt)

           Un croissant – les oiseaux -  le ciel – la souris – toujours –

    5.   a)  Relève du texte une phrase interrogative. (0,5 pt)

         b) reléve du texte une phrase exclamative. (0,5 pt)

     6.    Complète avec « est » ou « sont » : (1 pt)

                    La lune ……..dans le ciel.

                    Les oiseaux ……….dans le ciel.

 

II. Production écrite : (4 pts)    Raconte ce qui se passe dans le texte en quatre phrases.

Pour réussir ton travail tu dois :           - Nommer les personnages.

                                                         - Utiliser les mots-outils.

                                                         - Raconter les événements importants seulement.

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