biographie: Adolphe Ferrière

 

Biographie : Adolphe  Ferrière (Genève, 1879 - Genève, 1960) est un pédagogue suisse, un des fondateurs du mouvement de l'éducation nouvelle.

Il s'intéresse très tôt aux premières écoles nouvelles anglaises d'Abbotsholme et de Bedales et visite en 1899 l'école des Roches, précurseur des méthodes actives d'enseignement.

Fondateur d'une école expérimentale de Glarisegg en Suisse, Adolphe Ferrière doit rapidement renoncer à y enseigner en raison de sa surdité.

Dès 1918, il rédige les "30 points qui font une école nouvelle".

En 1921, il crée la Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, dont il rédige la charte. Les congrès de cette ligue permettront jusqu'à la Seconde Guerre mondiale des rencontres de nombreux pédagogues : Maria Montessori, Célestin Freinet, Gisèle de Failly, Roger Cousinet.

Il collabore au journal humaniste et pacifiste L'Essor, dont il est rédacteur responsable entre 1919 à 1922. Il est aussi membre de la Société religieuse des Amis (quakers)                                          

En marge de sa notoriété publique, Adolphe Ferrière s'est passionné à partir de 1923 et ce jusqu'à la fin de sa vie pour une entreprise qui lui valut une progressive mise à l'écart: la recherche "typocosmique".

Publications

  • La science et la foi, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1912
  • La loi du progrès en biologie et en sociologie, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1915
  • Transformons l'école, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1920 (réimpr. 1948)
  • L'autonomie des écoliers, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1921 (réimpr. 1950)
  • L'activité spontanée chez l'enfant, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1922
  • L'éducation dans la famille, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1920
  • La pratique de l'école active, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1922 (réimpr. 1929)
  • L'école active'', 1920 (réimpr. 1953)
  • La coééducation des sexes, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1926

repris in "Transformons l'école", 1948

  • Le progrès spirituel, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1926
  • Bakulé et son œuvre éducatrice, 1926
  • Le grand coeur maternel de Pestalozzi, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1928
  • Les types psychologiques chez l'enfant, chez l'adulte et au cours de l'éducation, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1922
  • L'avenir de la psychologie génétique, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1931
  • L'école sur mesure, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1931
  • Caractérologie typocosmique, Genève et Paris, 1932

En collaboration avec K. E. Krafft

  • Nos enfants et l'avenir du pays, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1942
  • Libération de l'homme, Éditions du Mont Blanc, Genève, 1943
  • Vers une classification naturelle des types psychologiques, Nice, 1943
  • Maison d'enfants de l'après-guerre, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1945
  • L'école active à travers l'Europe, Michon, Paris, 1948
  • Brève initiation à l'éducation nouvelle, Bourrelier, Paris, 1951

·         Le mystère de la personne, Rigois, Turin, 1955

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Commentaires (1)

1. Dubois-Ferrière 17/03/2012

Il manque un point important: ce qu 'il a fait pour la mémoire de Jean-Jacques Rousseau.
D'autre part, Piaget lui a été proche.

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